Freiherr-vom-Stein-Gymnasium: Elternabend zur Smarphone-Nutzung
Münster-Gievenbeck. Im Mittelpunkt eines Elternabends zur Nedienerziehung im Freiherr-vom-Stein-Gymnasium stand das Smartphone mit seinen vielen Anwendungsmöglichkeiten. Referentin Ranka Bijelic betonte, dass Kinder schon in den frühesten Lebensjahren am Vorbild der Eltern lernen, wie selbstverständlich Whatsapp, YouTube und Co. Teil des Alltag sind. Weiterlesen

Ende März leiteten die engagierten Medienscouts unserer Schule Workshops zu den Themen WhatsApp-Regeln und Cybermobbing mit allen 5. Klassen. Diese präventiven Stunden zielten darauf ab, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Regeln für den Umgang mit Messengern in den Klassengruppenchats zu erarbeiten. Da diese Chats immer wieder Auslöser von Konflikten sind, ist es wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler lernen, auch in der digitalen Kommunikation verantwortungsbewusst und respektvoll miteinander umzugehen.

Am Samstag, den 29.03.2025, fand der zweite Gartenaktionstag in unserem Schulgarten statt. Etwa vierzig Helferinnen und Helfer waren nach dem Gartenumzug im Herbst wieder dabei.
Über fünfzig Heckenpflanzen mussten gesetzt, Bäume und Büsche gepflanzt werden. Das Insektenhotel bekam ein neues Dach und unsere reparierte Parkbank lädt wieder zum Sitzen ein. Die Hochbeete wurden mit Erde befüllt und das Gewächshaus aufgeräumt. Hahn Berti freut sich über einen neuen Stall und das neue gestapelte Feuerholz nutzen wir für Lagerfeuer mit Stockbrot.

Münster-Gievenbeck - Ein neuerlicher Pluspunkt für die münsterische Schullandschaft: Als mittlerweile vierte weiterführende Schule wird das Gievenbecker Freiherr-vom-Stein-Gymnasium ab Juni als offiziell anerkannte „Erasmus +“-Schule von der Europäischen Union gefördert.
Brückenschlag in andere LänderDem freudigen Anlass wurde am Freitag mit einer kleinen Feier Rechnung getragen. Unter dem Beisein zahlreicher Schüler, Eltern und Lehrerkollegium enthüllten Rektorin Dr. Christina Diehl und Bezirksbürgermeister Stephan Brinktrine die an der Außenwand des Gymnasiums angebrachte „Erasmus +“-Plakette.     Weiterlesen

Autor: Thomas Schubert
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Es war schon ein paar Wochen her, dass der Bolyai-Wettbewerb stattgefunden hatte, eine Mathe-Wettbewerb bei dem man zusammen als Team an schwierigen Aufgaben knobeln muss und dann gemeinsam auf eine Lösung einigen muss. Also kein Wettbewerb für Einzelkämpfer:innen.

Am vergangenen Freitag verwandelte sich unsere Schule in einen Ort voller Geschichten, Kreativität und Begeisterung für das Lesen. Die Schülervertretung (SV) organisierte einen wundervollen Leseabend für die Jahrgangsstufe 6, der für alle Beteiligten ein echtes Highlight war.
Der Abend begann mit einer herzlichen Begrüßung durch die SV, die sich viel Mühe gegeben hatte, ein abwechslungsreiches Programm zusammenzustellen. In verschiedenen Workshops konnten die Schülerinnen und Schüler ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Vom kreativen Schreiben bis hin zum Basteln von individuellen Lesezeichen war für jede:n etwas dabei. Die unterschiedlichen Stationen luden dazu ein, sich mit Sprache und Literatur auf spielerische Weise auseinanderzusetzen.

Am vergangenen Montag fand an der Schule ein Elternabend zur Medienerziehung statt, der von der Referentin Frau Bijelic moderiert wurde. Zu Beginn des Abends wurde ein anschaulicher Vergleich herangezogen: So wie Kinder im Alter von etwa 3 bis 6 Jahren das Fahrradfahren erlernen, würde man sie als Eltern doch niemals sofort unkontrolliert auf die Hauptstraße schicken – analog dazu müssen auch Kinder im Umgang mit digitalen Medien behutsam an die Thematik herangeführt werden. Zudem wurde betont, dass es in der Verantwortung der Eltern liegt, zu erziehen und Orientierung zu bieten, wenn man als Eltern nicht riskieren möchte, dass Freunde und Mitschüler:innen unkontrolliert als Miterziehende in den Internetkonsum hineingezogen werden.

Der Bundespräsident Roman Herzog hat kurz vor der Jahrtausendwende den Holocaustgedenktag in Deutschland etabliert. Das Erinnern an die menschenverachtenden Verbrechen, die im Namen Deutschlands begangen wurden, bleibt ein Auftrag an jede neue Generation. Als Folge daraus veranstaltet die Fachschaft Geschichte des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums seit bald 15 Jahren und auch in diesem Jahr für die Jahrgangsstufe 6 das sogenannte „Tommy-Projekt”. Ziel dieses Projekttages ist es, den Schülerinnen und Schülern einen altersgerechten Zugang zur Geschichte der Judenverfolgung unter der Herrschaft des Nationalsozialismus zu ermöglichen.

Am Montag fand am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium ein Projekttag unter dem Motto „Spotlight - Theater gegen Mobbing“ statt, der alle 7. Klassen einbezog. Ziel des Tages war es, das Bewusstsein für Mobbing zu schärfen und das Klassenklima nachhaltig zu verbessern. Dies war bereits die zweite Durchführung des Projekts am FSG seit dem Schuljahr 2023/24.
Der Tag begann mit einer Aufführung der Theaterpädagog:innen des Arbeitskreises soziale Bildung (asb). In dem vorgespielten Stück suchte die Regisseurin Margarete (Annette Michels) und ihr Regieassistent Mäxchen (Jakob Reinhardt) nach dem Drehbuch für einen Kassenschlager zum Thema „Mobbing an Schulen“.

Mach aus Fragen Antworten! - so lautet in diesem Jahr das Motto der 60. Wettbewerbsrunde von Jugend forscht! Und Fragen gab es genug für unsere Schüler:innen aus der „Jugend forscht!“-AG und dem Projektkurs Naturwissenschaft, die sich entschieden hatten am Wettbewerb auf dem Campus der FH Münster in Steinfurt teilzunehmen. Dass Forschung nicht immer erfolgreich sein muss, sondern auch viel Arbeit und so mancher Misserfolg dabei sind, bis das Projekt bereit ist, um es einer Expertenjury vorzustellen, haben alle gelernt.
Und so ging es am Donnerstag früh morgens für die Schüler:innen aus der „Jugend forscht!“-AG los zu „Jugend forscht!“ junior. Nach dem Aufbau der Stände und einem zweiten Frühstück - das Erste war bei allen sehr kurz ausgefallen - ging es schon mit dem Jury-Lauf los.
Theresa und Finn stellten sich mit ihren Projekten eine Expertenjury und konnten scheinbar alle Fragen der Jury beantworten. Denn Theresa wurde im Themenbereich Chemie mit einem ersten Preis für ihr Projekt zur „Luminol-Milchstraße“ ausgezeichnet. Finn konnte sich über einen zweiten Preis in der Kategorie Biologie für seine Forschung zu „Pflanzen in einer Biosphäre“ freuen.