Aktuelle Informationen

Et … hop! C’est parti!

So schnell ging eine schöne Woche mit den Franzosen unserer Partnerschule aus Velaux in der Provence vorbei und nun sind die Austauschschüler auch schon wieder zurück in ihrer (zehn Grad wärmeren) Heimat.

Aber zurück zum Anfang:
Als die Gruppe von Franzosen endlich vollständig in der ersten Dezemberwoche am Donnerstagabend nach einer langen Zugfahrt von etwa 13 Stunden mit dem Zug in Münster anreiste, fiel den deutschen Familien bereits ein Stein vom Herzen. Bienvenu à tous! Nun konnten wir gemeinsam in eine eindrucksvolle vorweihnachtliche Woche starten.

Auf dem gemeinschaftlichen Ausflug zur Burg Vischering, den individuellen Ausflügen am Wochenende in den Gastfamilien, der Stadtführung der französischen Gastschüler in Münster, dem Besuch des Unterrichts des FSG sowie dem weihnachtlichen Nachmittag mit Plätzchen-Backen in unserer Mensa haben die Franzosen eindrucksvolle Einblicke in die deutsche Kultur und Lebensweise bekommen, die sie so schnell nicht vergessen werden. Ein besonderes Erlebnis zum krönenden Abschluss unserer Woche war dann der Tagesausflug nach Willingen. Auf der Busfahrt haben die „corres“ (Austauschpartner) sich mit einem Quiz gegenseitig zu Traditionen an Feiertagen wie Weihnachten und Silvester befragt und so interessante interkulturelle Einblicke in die schönste Zeit des Jahres in der Zielregion gewonnen. Aus dem Bus ausgestiegen konnten wir dann mit Schnee die gemeinsame Woche ausklingen lassen. Beim Schlittschuhlaufen hatten wir eine ganze Eishalle für uns allein und nach einer gemeinsamen Stärkung konnten wir dann noch im Schnee Schlitten fahren. Magnifique.

Als am nächsten Tag die französischen Schüler*innen wieder am Münsteraner Hauptbahnhof auf den Zug warteten, waren sich alle einig: Die Woche soll bald auf französischem Boden wiederholt werden. Wir freuen uns schon sehr auf die Reise in die Provence bei warmen sommerlichen Temperaturen im Juni! À plus!

Et hop Cest parti

Ausflug der Klasse 8e zum Theaterstück „The Big Picture“ im La Vie

Ein Theaterstück, wie es so keiner erwartet hat. Zwei schwarz gekleidete, schöne Frauen, Cornelia Kupferschmid und Silvia Andringa vom Theaterensemble „Fetter Fisch“ im Foyer vom „La Vie“, sprechen die Schüler direkt an: Was meint ihr, wie man auf unserer Welt etwas verändern kann? Kleine, mutige Aktionen, die fotografisch festgehalten werden und „viral“ gehen: ein Junge, der Bäume pflanzt, wo vorher Wüste war, ein Mädchen, das an ihrem Körper markiert, wo die Grenze zwischen Provokation und Spießigkeit ist, eine Gruppe von Jugendlichen, die in den USA der 60er Jahre des letzten Jahrhunderts sich dem System widersetzen und sich bewusst im Bus auf die „falschen“ Plätze setzt, die laut Rassentrennung nur Weißen bzw. Schwarzen vorbehalten sind. An einem sonnigen, kalten Wintermorgen hat die Klasse 8e einen kurzen Fußmarsch vom „Stein“ zum „La Vie“ unternommen und lernt im Theaterstück „The Big Picture“ lauter couragierte Menschen kennen, die etwas verändert haben, indem sie gegen Regeln verstoßen und etwas Verstörendes unternommen haben. Lauter Denkanstöße, die letztlich die Welt verändert haben und sie zu etwas Besserem gemacht haben. Manche Bilder sind peinlich und bringen auch die Schülerinnen und Schüler an ihre Grenzen. „The Big Picture“ macht nachdenklich, aber vor allem Mut, dass es in unserer Hand liegt, gerade auch in Zeiten von Pandemie und Krieg aktiv zu sein, zu handeln und manchmal nur ein stummes Zeichen zu setzen, damit unsere Zukunft besser wird. Viele kleine gute Nachrichten. Gefeiert wird dies mit Konfettifontänen. Let’s do it now – es lohnt sich!
J. Kochinke

Ausflug der Klasse 8e zum Theaterstück 1

Ausflug der Klasse 8e zum Theaterstueck 2

Ausflug der Klasse 8e zum Theaterstueck 3 gedreht

Job-Tipps aus erster Hand

Tipps und Informationen aus erster Hand sind häufig wertvoller als das theoretische Wissen. Das erfuhren rund 350 Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 12 des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums am 29.11.2022 während einer Berufsinformationsbörse in der schuleigenen Aula. Es war die achte ihrer Art, die es den Jugendlichen ermöglichte, Einblicke in bestimmte Berufsfelder zu erhalten.
Die Bandbreite der vorgestellten Berufsfelder war groß. Sie reichte von der Sozialpädagogik bis Marketing, Chemie, Elektronik bis hin zu Jura, Medizin und Psychologie. Auch das Handwerk war durch die Handwerkskammer und verschiedene Ausbildungsbetriebe vertreten. Ergänzt wurde das Angebot durch Polizei und Zoll.
Das Besondere an dieser Berufsinformationsbörse ist der persönliche Kontakt und die Möglichkeit in Gesprächen von Angesicht zu Angesicht diejenigen Menschen kennenzulernen, die hinter diversen Berufen stehen. Einige Firmen hatten auch ihre Auszubildenden als Ansprechpartner mitgebracht, wodurch die Hemmschwelle Nachfragen zu den Berufen zustellen sinkt.
Die Berufsinformationsbörse findet alle zwei Jahre statt in Kooperation mit außerschulischen Partnern und der Elternvertretung der Schulpflegschaft, die aus der Elternschaft wieder viele Engagierte aktivieren konnte, die dazu bereit waren, ihre Erfahrungen und Kenntnisse im persönlichen Austausch zu vermitteln. Unser großer Dank gilt allen an der Organisation und Durchführung Beteiligten.

Für die Studien- und Berufsorientierung
Sarah Balke

Job Tipps aus erster Hand 1

Job Tipps aus erster Hand 2

Jana Kemper aus der 6e ist Schulsiegerin im diesjährigen Vorlesewettbewerb der 6. Klassen

Auch in diesem Jahr nahmen die 6. Klassen des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums mit viel Motivation und Begeisterung am Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels teil. Nachdem zuvor im Klassenverband die Klassensiegerinnen und -sieger ermittelt wurden, ging es am 6. Dezember weiter mit dem Schulentscheid. Viviene-Romy Steinhauer (6a), Lennart Bunzemeier (6b), Ilvie Göke (6c), Sina Telger (6d) und Jana Kemper (6e) traten als Leseprofis stellvertretend für ihre Klassen gegeneinander an, lasen zunächst jeweils aus ihren Lieblingslektüren und trugen im Anschluss auch unbekannte Textpassagen vor. Alle fünf SchülerInnen und Schüler begeisterten die Jury mit ihrer Vorlesekompetenz und gekonnt ausgewählten Textstellen.
An die Spitze las sich am Ende im diesjährigen Wettbewerb Jana Kemper aus der 6e. Sie stellte zunächst einen Auszug aus dem Jugendroman „Harry Potter und die Heiligtümer des Todes“ von J. K. Rowling vor und überzeugte die Jury mit ihrem hervorragenden Vortrag und der anschließenden Fremdlektüre. Für Jana geht es jetzt weiter im Wettbewerb auf Stadtebene. Wir gratulieren herzlich zu diesem tollen Erfolg und drücken ihr als Schulgemeinschaft die Daumen.

Vorlesewettbewerb 2022 1   Vorlesewettbewerb 2022 2

Wieviel Fluorid enthält Zahnpasta? Exkursion der Chemie Lks zum MExLab der Universität Münster

Am Mittwoch den 23.11.22 haben wir, der Chemie Lk der Q1 und der Chemie Lk der Q2 das MExLab am Coesfelder Kreuz besucht, um ein Praktikum zur analytischen Chemie durchzuführen. Die Versuche wurden uns von StudentInnen der Chemie erklärt, welche ein paar Wochen zuvor dasselbe Praktikum absolviert hatten. In den Versuchen wiesen wir in Kleingruppen die Bestandteile und deren Menge in Stoffgemischen wie Fluorid in Zahnpasta nach. Dazu konnten wir unser eigenes Wissen mit neuem kombinieren. So haben wir zum Beispiel den Calciumgehalt von Trinkwasser erforscht und konnten nachvollziehen, aus welchem Wasserwerk das Trinkwasser stammt. Zwischen den Versuchen hatten wir viel Zeit, um aus erster Hand Informationen zu einem möglichen Chemiestudium zu erhalten.

Uns hat es allen sehr viel Spaß gemacht, einen kleinen Eindruck vom Chemiestudium zu bekommen und wir freuen uns auf die nächste Exkursion.
(von Lasse Junker)

Wieviel Fluorid enthaelt Zahnpasta 3.jpg

Experimente mit der Holo-Lens – Projektkurs Naturwissenschaften zu Besuch im Institut für Physikdidaktik der WWU Münster

Wie sieht das Experimentieren der Zukunft aus und wie kann virtual reality das Experimentieren in Zukunft unterstützen?

Experimente mit der Holo Lens 2 verkleinert

Zu dieser Frage forschten die Schüler*innen des Projektkurses aus der Jahrgangsstufe Q1 einen ganzen Nachmittag an der WWU Münster. Die vier Experimente zur Polarisation von Licht wurden dabei mit einer Holo-Lens-Brille durchgeführt. Diese zeigt während des Experiments Zusatzinformationen an und zeigt die Einstellungen und Messwerte an. Das Sammeln von Messwerten funktioniert dann per „virtuellem Knopfdruck“, indem die Schüler*innen in die Luft tippen. Das sieht zwar für Außenstehende seltsam aus, im Blickfeld der Schüler*innen werden aber an den entsprechenden Stellen Buttons oder Drehregler eingeblendet, die das reale Experiment steuern können. Auch die Diagramme erstellt das Programm aus den Messwerten direkt, ohne aufwändiges Übertragen von Ergebnissen.
Wie die Zukunft des Experimentierens in der Schule aussieht, hat der Projektkurs an diesem Nachmittag nicht herausgefunden. Zum Thema „Polarisation von Licht“ gab es aber viele neue Erkenntnisse und Einblicke in das, was in Zukunft die Arbeit von Ingenieuren, Technikern und Forschern unterstützen und erleichtern kann.

Johannes Kettner und Sven Friedrich

FSG-7 Expertenrunde in der Stadtteilbücherei im Auenviertel

Am Freitag, den 25.11.22 trafen sich unsere Expert*innen des Forder-Förder-Projektes zum „Runden Tisch“ in der Stadtteilbücherei im LaVie in Gievenbeck. Ein spannendes und informatives Programm stand auf dem Plan. Wie findet man zum Beispiel das passende Buch zu den Dülmener Wildpferden oder Informationen zur Schauspielausbildung? Hier lieferten Frau Mårtensson und ihre Kolleg*innen wertvolle Tipps, wie man Fachliteratur in den Online-Katalogen der Stadtbücherei suchen kann, um so das passende Buch zum Expertenthema zu finden, vorzumerken oder zur Ausleihe zu bestellen. Auch zum Stöbern und Schmökern blieb noch genügend Zeit. Schon bald geht es für die Projektschüler*innen dann an das Schreiben ihrer Expertenarbeit.

FSG 7 Expertenrunde in der Stadtteilbuecherei im Auenviertel
Das Forder-Förder-Projekt ist inzwischen ein fester Bestandteil der Begabtenförderung am Stein und bietet die Möglichkeit, ein Schuljahr lang an einem selbst gewählten Thema zu recherchieren und zu forschen. Ein großes Dankeschön geht an das Team der Stadtteilbücherei im Auenviertel für die engagierte und kompetente Einführung!
Petra Husmeier und Sven Friedrich

Lange Nacht der Mathematik

Am 18. November 2022 war es wieder so weit – zu später Stunde hatten sich mehr als 80 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7 bis Q2 zur „Langen Nacht der Mathematik“ am Stein zusammengefunden, um eine Nacht an schwierigen Mathematikaufgaben zu knobeln. Sogar ehemalige Schülerinnen und Schüler des Steins, die der Mathenacht nunmehr seit 6 Jahren treu geblieben sind, waren dieses Mal dabei. Obwohl die Teilnehmenden sich mit Schlafsäcken und Matratzen ausgestattet hatten, war aber an Schlaf wenig zu denken. Tatsächlich knobelte ein Großteil der Schülerinnen und Schüler von 18 Uhr bis zum frühen Morgen um 8 Uhr durch - mit kurzer Unterbrechung beim gemeinsamen abendlichen Pizzaessen.

Lange Nacht der Mathematik 1

Die lange Nacht der Mathematik ist ursprünglich ein Wettbewerb aus Schleswig-Holstein, bei dem inzwischen Schulen aus ganz Deutschland gegeneinander antreten. Seit 2017 gibt es dieses besondere Event auch am Stein und es erfreut sich einer wachsenden Beliebtheit.

Latein im Advent - Lateinischer Adventskalender für die Jahrgangsstufen 5 und 6

2022 11 24 Latein Adventskalender

Nour Idelbi (Q2) gewinnt den KIKA-Award

Bereits zum dritten Mal hat der KIKA-Award 2022 innovative Projekt-Ideen von engagierten Kindern und Jugendlichen ausgezeichnet – und unsere Schülerin Nour Idelbi hat gemeinsam mit ihrem Team den ersten Preis in der Kategorie “Clever Online” gewonnen. Ihre Erfindung: “Safe Space”, eine App, die vor allem jungen Frauen und Mädchen einen sichereren Nachhauseweg ermöglichen kann.
Die Schulgemeinschaft gratuliert Nour herzlich!

Nour Idelbi Q2 gewinnt den KIKA Award.jpg

Foto: Steffen Becker

Hier geht’s zum Video der gesamten Preisverleihung vom vergangenen Freitag (Der Auftritt von Nour ist ab ca. Minute 46 zu sehen):

https://t1p.de/KikaNour

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